Система на обучение

 

Системата на обучение



Защо е създадена?

Всяко обучение трябва да има цел и предварително направена програма. Обучението не може да бъде стихийно, като цикъл от лекции, който преминава, без да се проверят степента на възприемане на учебното съдържание и натрупването му като информация в дълготрайната памет. Всяко обучение трябва да бъде отговорно. Да се стреми към висока ефективност. При всяко обучение трябва има нива -входно ниво, отстраняване на пропуски и изграждане на база, преподаване и усвояване на новия конкурсен материал и накрая изпитен тренинг. Това се постига с добре обмислена система.

Какво включва системата на обучение?




Каква е ползата от системата?

 

  • Създава трайна мотивация за учене като прави учебния процес лесен и приятен.
  • Изгражда умения за работа с текст.
  • Улеснява запомнянето на текста.
  • Активира логичната памет при решаване на задачи.
  • Създава умения за организация на времето и разпределяне на задачи.
  • Обобщенията и повторните минавания на материала водят до затвърдяването му и отстраняване на пропуски.
  • Контролът показва ниво на усвояване на знанията и внушава чувство за отговорност.
  • Изпитният тренинг дава възможност за упражняване на обем материал, време за писане, кондиция по време на изпит и формира увереност на изпита.

 

Продължителност на обучението

  • Обучението в "Образователни технологии" не е серийно в пакети от курсове. За пълноценно усвояване на учебния материал се изисква време от 1 учебна година за един учебен предмет (конкурсен изпит), а при повече от един предмет за кандидатстване около една година и половина до две години.
  • За всеки предмет има разпределение на времето за: преподаване на учебното съдържание; броя на повторенията на учебния материал - като преговори и обобщения, с цел затвърдяване; достатъчно време за изпитен тренинг в края на подготовката - месец и половина преди изпита.
  • Броят на занятията зависят от обема на учебното съдържание и от нивото на обучавания. Времетраенето на едно занятие и честотата им на провеждане са ненормирани. Работи се според потребностите на обучаваните и индивидуалните им особености за възприемане на материала и организираността им в процеса на учене. На ученици, които се нуждаят от допълнителна работа се дават бонус часове, които не променят допълнително уговорената годишна такса.
  • В края на обучението всеки клиент получава безплатни консултации относно избор на училище и профил, университет и специалност, както и консултации за попълване на документите.